Учебные материалы Шарапова М.П.
Веб-сайт: http://sharapovmp.ru,
Другие
сборники упражнений
Сборник упражнений 1
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/1/links.htm
Сборник упражнений 2
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/2/links2.htm
Сборник упражнений 3
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/3/links3.htm
Сборник упражнений 4
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/4/links4.htm
Сборник упражнений 5
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/5/links5.htm
Сборник упражнений 6
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/6/links6.htm
Сборник упражнений 7
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/7/links7.htm
Сборник упражнений 8
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/8/links8.htm
Сборник упражнений 9
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/9/links9.htm
Сборник упражнений 10
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/10/links1.htm
Сборник упражнений 11
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/11/links1.htm
Сборник упражнений 12
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/12/ex1.htm
Сборник упражнений 13
© Шарапов Михаил Петрович, 2025
E-mail: autocad1012@yahoo.com
На подступах ко 3 классу
Для самоподготовки по математике юного
математика
Раздел 1
Обычная арифметика и геометрия
Проверка ответов
Задачи сборника упражнений 12
Ответ задачи 5
Клетки на этом рисунке все одинаковые и
квадратные.
Какое наибольшее количество квадратов можно
насчитать на этом рисунке?
Рисунок 1
Ответ: 5.
Ответ задачи 6
Клетки на этом рисунке все одинаковые и
квадратные.
Какое наибольшее количество прямоугольников
можно насчитать на этом рисунке?
Рисунок 2
Ответ: 9.
Ответ задачи 7
За 2 дня со склада вывезли все, что было.
В 1-й день вывезли половину того, что было.
Во 2-й день вывезли оставшиеся 12 ящиков.
В эти дни на склад ничего не привозили.
Сколько ящиков вывезли в 1-й день?
Ответ: 12.
Задачи для самостоятельного решения
Ответ задачи 5-1
Клетки на этом рисунке все одинаковые и
квадратные.
Какое наибольшее количество квадратов можно
насчитать на этом рисунке?
Рисунок 3
Ответ: 14.
Ответ задачи 6-1
Клетки на этом рисунке все одинаковые и квадратные.
Какое наибольшее количество прямоугольников
можно насчитать на этом рисунке?
Рисунок 4
Ответ: 36.
Ответ задачи 7-1
Клетки на этом рисунке все одинаковые и
квадратные.
Сторона одной клетки равна 5 мм.
Выразите в мм2 суммарную площадь
всех квадратов, которых можно насчитать
на этом рисунке.
Рисунок 5
Ответ: 200 мм2.
Ответ задачи 8-1
Клетки на этом рисунке все одинаковые и
квадратные.
Сторона одной клетки равна 5 мм.
Выразите в мм2 суммарную площадь
всех прямоугольников, которых можно
насчитать на этом рисунке.
Рисунок 6
Ответ: 400 мм2.
Ответ задачи 9-1
Клетки на этом рисунке все одинаковые и
квадратные.
Сторона одной клетки равна 5 мм.
Выразите в мм2 суммарную площадь
всех квадратов, которых можно насчитать
на этом рисунке.
Рисунок 7
Ответ: 850 мм2.
Ответ задачи 10-1
Клетки на этом рисунке все одинаковые и
квадратные.
Сторона одной клетки равна 5 мм.
Выразите в мм2 суммарную площадь
всех прямоугольников, которых можно
насчитать на этом рисунке.
Рисунок 8
Ответ: 2500 мм2.
Ответ задачи 11-1
Можно ли разделить семь конфет
между семью ребятами так, чтобы каждый получил по конфете и одна осталась в
коробке?
Ответ: да.
Новый материал
Материал для самостоятельного изучения
1
РЭШ Математика 3 класс
Урок 41. Деление суммы на число. Закрепление
Изучить приведенный учебный материал.
Записать и выучить все приведенные
определения.
Письменно выполнить все приведенные
упражнения.
Выполнить тренировочные задания.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4444/conspect/277799/
2
РЭШ Математика 3 класс
Урок 42. Связь между числами при делении. Проверка деления
умножением
Изучить приведенный учебный материал.
Записать и выучить все приведенные
определения.
Письменно выполнить все приведенные
упражнения.
Выполнить тренировочные задания.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5708/conspect/279393/
3
РЭШ Математика 3 класс
Урок 43. Приём деления для случаев вида 87 : 29, 66 : 22
Изучить приведенный учебный материал.
Записать и выучить все приведенные
определения.
Письменно выполнить все приведенные
упражнения.
Выполнить тренировочные задания.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5705/conspect/216937/
4
РЭШ Математика 3 класс
Урок 44. Проверка умножения с помощью деления
Изучить приведенный учебный материал.
Записать и выучить все приведенные
определения.
Письменно выполнить все приведенные
упражнения.
Выполнить тренировочные задания.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4446/conspect/216999/
Задачи
5
В клетки вписывают цифры 1, 2, 3, 4 без
повторения, не обязательно в указанном порядке.
Цифры, записанные по горизонтали составляют
число.
Найдите максимальную возможную сумму двух
полученных чисел.
Рисунок 9
6
Три кошки за 3 часа ловят 3-х мышек.
За сколько часов 1 кошка поймает 1 мышку?
7
Площадь прямоугольника равна 88 см2,
а одна из его сторон имеет длину 4 см.
Найдите периметр этого прямоугольника в см.
Задачи для самостоятельного решения
5-1
В клетки вписывают цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9 без повторения, не обязательно в указанном порядке.
Цифры, записанные по горизонтали составляют
число.
Найдите максимальную возможную сумму трех
полученных чисел.
Рисунок 10
6-1
В клетки вписывают цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9 без повторения, не обязательно в указанном порядке.
Цифры, записанные по горизонтали составляют
число.
Можно ли составить таким образом 3 числа,
чтобы каждое из них делилось на 4?
Если – да, приведите пример.
Рисунок 11
7-1
В клетки вписывают цифры 1, 2, 3, 4 без
повторения, не обязательно в указанном порядке.
Цифры, записанные по горизонтали составляют
число.
Найдите минимальную возможную разность двух
полученных чисел.
Рисунок 12
8-1
Даны 2 прямоугольника, составленные из
одинаковых квадратных клеток.
Сторона каждой клетки 1 см.
Один состоит из 13 клеток, другой – из 11.
Их составили вместе без наложения.
Чему равен минимальный возможный периметр
получаемой таким образом фигуры?
9-1
«Петя дал младшему брату
половину запаса яблок и еще одно яблоко, и у него не осталось ни одного яблока.
Сколько яблок было у Пети?»
10-1
«Два отца и два сына съели три
апельсина. По сколько съел каждый из них?»
Он-лайн задачи и упражнения с автоматической проверкой
11
Тренажер «Нахождение наибольшего делителя
натурального числа, который не равен этому числу.»
- Делитель не находили?
- Ищем…
Для чисел
4…57.
Случайных
http://sharapovmp.ru/education/students/emilia/2025/tests/3/test1.htm
Раздел 2
Необычная арифметика
12
+0…99
Тренажер составления арифметических выражений со
сложением целых чисел в пределах от 0 до 99, включительно с автоматической
проверкой
© Шарапов Михаил Петрович, 2023
http://sharapovmp.ru/education/train/1/test1-2.htm