Учебные материалы Шарапова М.П.
Веб-сайт: http://sharapovmp.ru,
Другие сборники упражнений
Сборник упражнений 1
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/1/links.htm
Сборник упражнений 2
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/2/links2.htm
Сборник упражнений 3
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/3/links3.htm
Сборник упражнений 4
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/4/links4.htm
Сборник упражнений 5
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/5/links5.htm
Сборник упражнений 6
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/6/links6.htm
Сборник упражнений 7
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/7/links7.htm
Сборник упражнений 8
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/8/links8.htm
Сборник упражнений 9
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/9/links9.htm
Сборник упражнений 10
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/10/links1.htm
Сборник упражнений 11
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/11/links1.htm
Сборник упражнений 12
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/12/ex1.htm
Сборник упражнений 13
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/13/ex1.htm
Сборник упражнений 14
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/14/ex1.htm
Сборник упражнений 15
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/15/ex1.htm
Сборник упражнений 16
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/16/ex1.htm
Сборник упражнений 17
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/17/ex1.htm
Сборник упражнений 18
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/18/ex1.htm
Сборник упражнений 19
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/19/ex1.htm
Сборник упражнений 20
© Шарапов Михаил Петрович, 2026
E-mail: autocad1012@yahoo.com
На подступах ко 3 классу
Для самоподготовки по математике юного математика
Раздел 1
Обычная арифметика и геометрия
Проверка ответов
Задачи сборника упражнений 19
Ответ задачи 5
К половине 1-го числа прибавили половину 2-го числа и получили 22.
Чему равна сумма 1-го и 2-го числа?
Ответ: 44.
Ответ задачи 6
Найдите наименьшее трехзначное число, делящееся на 11 без остатка.
Ответ: 110.
Ответ задачи 7
Найдите наибольшее число, которое при умножении его на себя дает наибольшее двузначное натуральное число.
Ответ: 9.
Задачи для самостоятельного решения
Ответ задачи 5-1
Из половины 1-го числа вычли половину 2-го числа и получили 22.
Чему равна разность 1-го и 2-го числа?
Ответ: 44.
Ответ задачи 6-1
Найдите наименьшее трехзначное число, делящееся на 111 без остатка.
Ответ: 111.
Ответ задачи 7-1
Даны 2 не равных числа.
Первое возвели в степень, равную 2-му числу.
Второе возвели в степень, равную 1-му числу.
Результаты обоих вычислений равны между собой.
Чему равно меньшее из них?
Ответ: 2.
Ответ задачи 8-1
Из 1-го числа вычли 2-е число.
Полученную разность прибавили ко 2-му числу и получили 15.
Чему равно 1-е число?
Ответ: 15.
Ответ задачи 9-1
Какое натуральное число, в какую степень надо возвести, чтобы результат лежал между 40 и 50?
Ответ: 
.
Ответ задачи 10-1
Какое натуральное число, в какую степень надо возвести, чтобы результат лежал между 200 и 220?
Ответ: 
.
Ответ задачи 11-1
Половину числа возвели во 2-ю степень.
Другую половину числа возвели в 3-ю степень.
Разность полученных результатов составила 18.
Чему равно исходное число?
Ответ: 
.
Новый материал
Материал для самостоятельного изучения
1
РЭШ Математика 3 класс
Урок 55. Единицы массы — килограмм, грамм
Автор: Скорнякова Ольга Игоревна
Изучить приведенный учебный материал.
Записать и выучить все приведенные определения.
Письменно выполнить все приведенные упражнения.
Выполнить тренировочные задания.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4414/conspect/276454/
2
РЭШ Математика 3 класс
Урок 56. Приёмы устных вычислений
Автор: Скорнякова Ольга Игоревна
Изучить приведенный учебный материал.
Записать и выучить все приведенные определения.
Письменно выполнить все приведенные упражнения.
Выполнить тренировочные задания.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6231/conspect/218209/
3
РЭШ Математика 6 класс
Урок 18. Сравнение целых чисел
Автор: Соломин Вадим Николаевич
Изучить приведенный учебный материал.
Записать и выучить все приведенные определения.
Письменно выполнить все приведенные упражнения.
Выполнить тренировочные задания.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6861/conspect/315304/
4
РЭШ Математика 6 класс
Урок 19. Сложение целых чисел. Часть 1
Автор: Соломин Вадим Николаевич
Изучить приведенный учебный материал.
Записать и выучить все приведенные определения.
Письменно выполнить все приведенные упражнения.
Выполнить тренировочные задания.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6863/conspect/315335/
Задачи
5
К половине 1-го числа прибавили половину 2-го числа и получили половину 3-го числа, равную 22.
Чему равна сумма 1-го, 2-го и 3-го чисел?
6
Найдите наибольшее трехзначное число, делящееся на 11 без остатка.
7
Найдите наибольшее натуральное число, третья степень которого не превосходит 1000.
Задачи для самостоятельного решения
5-1
К половине 1-го числа прибавили половину 2-го числа и получили третью часть 3-го числа, равную 22.
Чему равна сумма 1-го, 2-го и 3-го чисел?
6-1
Найдите наибольшее трехзначное число, делящееся на 111 без остатка.
7-1
Сумму 1-го и 2-го числа вычли из 1-го числа.
К полученному результату прибавили 2-е число.
Сколько получилось?
8-1
Сумму 2-х чисел поделили на сумму их половинок.
Сколько получилось?
9-1
Найдите сумму всех двузначных натуральных чисел.
10-1
Число разделили пополам.
К 1-й половине прибавили утроенное это же число.
Ко 2-й половине прибавили учетверенное это же число.
Из 2-го результата вычли 1-й результат.
Получили 8.
Чему равно исходное число?
11-1
На сколько сумма всех нечетных двузначных натуральных чисел больше суммы всех четных двузначных натуральных чисел?
Он-лайн задачи и упражнения с автоматической проверкой
12
Тренажер «Вычитание двух целых чисел в скобках с минусом перед скобкой»
-(a - b)
a = -9…9
b = -9…9
случайно.
http://sharapovmp.ru/education/students/kolya/tests/47/test1.htm
13
Тренажер «Вычитание целых чисел»
a - b
a = -9…9
b = -9…9
случайно.
http://sharapovmp.ru/education/students/kolya/tests/46/test1.htm
14
Тренажер сложения отрицательного однозначного целого числа и однозначного неотрицательного целого числа в уме
a + b
a = -9…-1
b = 0…9
случайно.
http://sharapovmp.ru/education/students/kolya/tests/42/test1.htm
15
Тренажер «Сложение двух целых чисел»
a + b
a = -9…9
b = -9…9
случайно.
http://sharapovmp.ru/education/students/kolya/tests/45/test1.htm
16
Тренажер «Умножение натуральных чисел. Двузначных на однозначные»
n0 × n1
n0 от 10 до 99,
n1 от 1 до 9,
включительно,
случайны.
http://sharapovmp.ru/education/math2/2025/tests/1/test1.htm
17
Тренажер «Нахождение наибольшего делителя натурального числа, который не равен этому числу.»
- Делитель не находили?
- Ищем…
Для чисел
4…57.
Случайных
http://sharapovmp.ru/education/students/emilia/2025/tests/3/test1.htm
Раздел 2
Необычная арифметика
18
+0…99
Тренажер составления арифметических выражений со сложением целых чисел в пределах от 0 до 99, включительно с автоматической проверкой
© Шарапов Михаил Петрович, 2023
http://sharapovmp.ru/education/train/1/test1-2.htm